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| Professora Simone Delphin |
Ao receber a nota “4” dos avaliadores do Ministério da Educação, o curso de matemática da Unifap iguala-se o das maiores e mais antigas instituições federais da Amazônia no quesito eficiência e inovação.
Nem se quisesse Simone de Almeida Delphin conseguiria disfarçar a alegria em falar da nota que os últimos anos de planejamento renderam ao curso de Matemática. Isso porque ela hoje coordena o módulo à distância, que foi o diferencial do curso que garantiu a boa impressão aos avaliadores e manteve o curso de matemática da Unifap em pé de igualdade com os das grandes universidades da região, como a federal do Amazonas e a Ufpa, repetindo a nota conseguida em 2012 para o curso licenciatura regular.
O curso a distância foi criado a principio para auxiliar na formação de professores já atuantes no ensino, mas que carecem de uma formação melhor. No entanto, por exigência de demanda espontânea, o curso foi expandido para os alunos de graduação, abrindo turmas nos municípios de Macapá, Santana, Vitória do Jari e, mais recentemente, Oiapoque.
O diferencial do curso à distancia é que, além dele ser elaborado por mestres e doutores, a cada 25 horas de ensino a distância o aluno tem uma aula presencial, atendendo à exigência do MEC para os cursos de licenciatura.
“Funciona assim: cada disciplina tem um professor responsável. Ele prepara o material, elabora as provas e orienta os tutores. São duas as classes de tutores, os presenciais e à distância. De todas as universidades à distância, unifap faz parte de um grupo realmente seleto, com vários doutores ministrando às aulas à distância. Em muitas universidades isso não acontece. Na Unifap são todos mestres e doutores.” Explica Simone, salientando que os tutores presenciais dão 20 horas de atendimento em cada um dos polos para tirar as dúvidas dos alunos. E os tutores à distância têm a obrigação de responder a qualquer pergunta em um prazo máximo de 24 horas.
Foi exatamente essa flexibilidade e prazos que encheram os olhos avaliadores.
O curso à distância de matemática começou em 2010 e forma agora sua primeira turma com chave de ouro, o que explica a alegria e animação de sua coordenadora.
Nem se quisesse Simone de Almeida Delphin conseguiria disfarçar a alegria em falar da nota que os últimos anos de planejamento renderam ao curso de Matemática. Isso porque ela hoje coordena o módulo à distância, que foi o diferencial do curso que garantiu a boa impressão aos avaliadores e manteve o curso de matemática da Unifap em pé de igualdade com os das grandes universidades da região, como a federal do Amazonas e a Ufpa, repetindo a nota conseguida em 2012 para o curso licenciatura regular.
O curso a distância foi criado a principio para auxiliar na formação de professores já atuantes no ensino, mas que carecem de uma formação melhor. No entanto, por exigência de demanda espontânea, o curso foi expandido para os alunos de graduação, abrindo turmas nos municípios de Macapá, Santana, Vitória do Jari e, mais recentemente, Oiapoque.
O diferencial do curso à distancia é que, além dele ser elaborado por mestres e doutores, a cada 25 horas de ensino a distância o aluno tem uma aula presencial, atendendo à exigência do MEC para os cursos de licenciatura.
“Funciona assim: cada disciplina tem um professor responsável. Ele prepara o material, elabora as provas e orienta os tutores. São duas as classes de tutores, os presenciais e à distância. De todas as universidades à distância, unifap faz parte de um grupo realmente seleto, com vários doutores ministrando às aulas à distância. Em muitas universidades isso não acontece. Na Unifap são todos mestres e doutores.” Explica Simone, salientando que os tutores presenciais dão 20 horas de atendimento em cada um dos polos para tirar as dúvidas dos alunos. E os tutores à distância têm a obrigação de responder a qualquer pergunta em um prazo máximo de 24 horas.
Foi exatamente essa flexibilidade e prazos que encheram os olhos avaliadores.
O curso à distância de matemática começou em 2010 e forma agora sua primeira turma com chave de ouro, o que explica a alegria e animação de sua coordenadora.
Manoel do Vale
AGcom/Unifap
AGcom/Unifap
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